1.
|
Gabi
șade pe bancheta din bucătărie
și pictează un
om de zăpadă, copaci de
zahăr, copii
zglobii cu sănii.Lîngă
ea stă culcat
Azorel, un ghiduș cățeluș. Gabi privește
pe fereastră. Ce viscol! Deodată cieva
sună la ușă : de
două ori lung
și de două
ori scurt.
|
2.
|
-Mămică! strigă
bucuroasă Gabi și
fuge spre ușă.
Mama se întoarce
de la cumpărături
și e întâmpinată
de Gabi și
Azorel.
-Să
lăsăm ușa deschisă
o clipă, să intre
puțin aer de
iarnă, spune mama.
Ea merge la
bucătărie , iar Gabi pictează
în continuare tabloul
ei de iarnă. Ea
tocmai îi desenează
omului de zăpadă
un nas – morcov când
deodată…
|
3.
|
Un
monstru alb, necunoscut,
intră val-vârtej pe
ușă! Gonește prin
bucătărie, iar Gabi
se urcă speriată
pe banchetă și
strigă:
-Mămico!
Un monstru! Un tigru
al zăpezilor!
|
4.
|
Alimalul alb se
scutură, zăpada zboară
în toate direcțiile, iar mama
se ține de
burtă de atâta
râs:
|
5.
|
-Acesta
e Azorel al
nostru, a fost
afară prin zăpadă!
Acum
Gabi își recunoaște
cățelul. Și-a scuturat zăpada
și a devenit
din nou negru
ca totdeauna!
|
N. frag-mentului
|
Sarcina
|
Ce crezi că se va întâmpla
în fragmentul următor?
|
Cum au evoluat
de fapt acțiunile?
|
1.
|
Citește primul fragment
și răspunde scurt:
Când și unde se
desfășoară acțiunea ?
………… …………
Locuința
e în sat
sau oraș?................................
Cine e Gabi?................
Care
cuvânt te-a dus
cu gândul la
aceasta?..........
|
||
2.
|
Încercuiește litera care corespunde
răspunsului corect:
În acest fragment
se vorbește despre:
a)o persoană
și doi cîini
b)un cîine și două personae
c)două persoane
și doi cîini
|
||
3.
|
Formulează și scrie
o întrebare referitoare la
primul enunț din
acest fragment
…………………………….
…………………………..
…………………………………
|
||
4.
|
Desenează
cum arată acest
monstru ( după tine):
|
||
5.
|
Intitulează
textul citit.
……………………..
………………………
|
||
